NUEVAS TECNOLOGÍAS LILY

domingo, 25 de noviembre de 2007

CARTA DE NAVEGACIÓN

Objetivo: identificar, describir y analizar la estructura de un museo online

1. Busca 2 museos virtuales y describe la manera en que están clasificadas sus exhibiciones

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2. Dirígete a la página del Museo De La Casa Rembrandt: http://www.rembrandthuis.nl/cms_pages/index_main.html y escoge 3 de las 10 secciones que te hayan parecido más interesantes para que las describas brevemente.

3. Dirígete a la página del museo, La Ciudad De Las Artes Y Las Ciencias: http://www.cac.es/home?languageId=4 y menciona lo que más destacan en esa página.

A. Busca en esa página los 5 edificios en los que se divide el museo

B. Menciona los nombres y realiza un pequeño comentario sobre lo que contienen esos edificios.

4. Haz click en el siguiente link http://www.britishmuseum.org/explore/introduction.aspx del Museo Británico y menciona con cuantas piezas o “highlights” de colección cuenta el museo.

5. Finalmente realiza un comentario de todos los aspectos positivos y negativos encontrados en los museos que visitaste.

jueves, 22 de noviembre de 2007

MUSEOS

Los museos en la actualidad representan una forma de transportarnos al pasado y poder apreciar las grandes obras que en otras épocas existieron, su finalidad es mostrarnos y educarnos de una forma en la cual se pueda comprender y analizar las diferentes temáticas que se manejan.

Varias cosas se pueden aprender en los museos comenzando porque al acudir o visitar su página web, nos cultivamos de historia con artistas como Leonardo Da Vinci o culturas como la egipcia que tiene mucho que contar con sus faraones y construcciones impresionantes, ahora sí que una imagen vale más que mil palabras y en lo personal el ver una obra de arte representa para mí una forma de imaginar el contexto en el que se desarrolló y cuestionar los motivos que el autor tuvo para hacer dicha obra.

En cuanto a la enseñanza, la tecnología es parte de nuestra vida diaria y por tal motivo la educación se ha implementado al mundo de las nuevas tecnologías y ahora se puede aprender en línea, algo que hace varios años era difícil sino es que imposible. Cada vez son más las personas y escuelas que se inclinan para aprovechar esta nueva tecnología, sobretodo porque se puede llevar un control de tareas, trabajos y actividades hechas y por realizar. Creo que el aprendizaje en internet sirve para reforzar todo lo teórico visto en las escuelas pero de una forma más sencilla y menos tediosa.

MUSEOS IMPORTANTES DE OTROS PAÍSES

THE BRITISH MUSEUM
Es el mayor museo de Londres , también es famoso por las antigüedades que maneja, este museo aparte de ser uno de los más antiguos contiene más de siete millones de objetos de todos los continentes.
Las secciones con las que cuenta son 9; Home, Visiting, What’s on, Explore, Research, Learning, The Museum, Join in, Shop online.
En la página principal se puede apreciar una exposición sobre el ejército del imperio chino, junto con otras noticias para visitantes y compradores en línea así como los eventos que tendrán.
En la sección Explore se pueden ver todas las gallerías y piezas del museo dividida por zonas y culturas.
El Museo Británico cuenta con un buscador para localizar las obras que te interesen siempre y cuando estén en el museo.
La página tiene una opción de compra en la cual localizas el producto que deseas buscándolo en su categoría y lo colocas en la canasta de compra.
http://www.britishmuseum.org/default.aspx

CIUDAD DE LAS ARTES Y LAS CIENCIAS
Este museo se encuentra en la ciudad de Valencia y tiene un alto valor cultural y educativo, una de las cosas que más destaca de este museo es su moderna infraestructura.
Las secciones que maneja son de información, menú y microsities en la cual nos informan de las diferentes exposiciones que el museo maneja, estas exhibiciones pueden ser proyectos de investigación y tecnologías que tratan de ayudar a diferentes problemáticas sociales
En su página principal lo que más destacan es al Titanic en cuanto a galería de objetos e información con la que cuentan.
Se puede localizar información sobre alguna galería o investigación que se requiera en el buscador con tan sólo escribir el nombre de la exposición que se busca.
La única forma de que el visitante pueda interactuar con el museo es mediante un buzón de sugerencias en el que se deberá dejar el nombre de la persona junto con su comentario.
http://www.cac.es/

MUSEO DE LA CASA REMBRANDT-ÁMSTERDAM
Este museo está ubicado en Holanda, allí Rembrandt vivió durante los años de 1639 y 1658.
Visitando el Museo de la Casa Rembrandt te puedes encontrar: pinturas, grabados y dibujos del artista; pinceles y caballetes que utilizaba para trabajar; y una gran cantidad de objetos extravagantes que fue adquiriendo durante su vida.
En la página principal hay nueve secciones en las cuales se te brinda información general del museo sobre novedades y actividades que presentan, noticias, biblioteca, y la colección de Rembrandt en donde se encuentra la descripción de las obras más importantes de este autor. En la sección de Young se pueden encontrar juegos, pruebas y un tour virtual por el museo. En la página también se puede apreciar a los miembros y directores del museo en la sección de organización.
Hay un sistema de compra online para acudir al museo adquiriendo un boleto por medio de tarjeta de crédito y solamente se tienen que seguir las instrucciones que aparecen durante el proceso.
http://www.rembrandthuis.nl/cms_pages/index_main.html

MUSEO EGIPCIO
Este museo se encuentra en El Cairo y fue construido por un arquitecto francés en el año de 1900, actualmente cuenta con más de 12000 piezas de épocas históricas.
En la página principal se puede apreciar noticias del museo como de las exhibiciones e investigaciones importantes.
En las secciones que tiene se puede ver información general como de la historia del museo, la colección que tiene, el mapa del lugar así como un tour virtual para los visitantes.
El orden por el que están, es por piezas principales, restauradas, Dioses faraones y Eras de los faraones.
Algo destacable de esta página es que tiene una sección para juegos en la que te puedes distraer un rato. También cuenta con links de otras empresas o compañías que contienen información de galerías egipcias.
http://www.egyptianmuseum.gov.eg/

miércoles, 14 de noviembre de 2007

NAVEGACIÓN EN PERIÓDICOS DIGITALES

Contesta las siguientes preguntas:

¿Por qué crees que a principios de la década de los 90 empezaron a haber periódicos en línea?
· Porque el internet es una vía rápida de acceder a la información y conforme evoluciona la tecnología también lo hace la demanda del consumidor.

¿Qué necesidades crees que satisface el periódico en línea que no llena el impreso?
· La rapidez, información inmediata y se puede consultar varias veces

¿Qué características encuentras en común entre un periódico impreso y uno digital (cualquier periódico)?
· La forma de redactar y presentar la información
Ingresa a la página http://www.jornada.unam.mx/ y responde las siguientes preguntas:
¿Qué servicios ofrece el periódico?
- Noticias
- Publicidad
- Buscador de Google
- Reportajes
- Librería
- Investigaciones

· http://www.jornada.unam.mx/2007/09/17/index.php?section=politica&article=003n1pol (link de la noticia “Militariza Calderon a sus hijos para el desfile”)
¿Te pareció fácil encontrar la nota?
· Si debido al buscador con el que cuentan ya que solamente escribes la fecha en la que se dio esa noticia y te aparece todo
¿Qué opinas de la redacción del contenido de la nota?
· Desde mi punto de vista la redacción es muy amplia o contiene demasiada información, aparte de que nada más se habla sobre el titulo de la noticia en un párrafo porque en lo demás se comenta el desfile de los militares
Ingresa a cualquier nota del periódico (de cualquier día y tema) y encuentra al menos un hipervínculo con otra nota. Transcribe algunas de las ideas de la nota y el (los) link(s) con los que se vincula.
· En el New York Times
· Se titula “Federer, Roddick Win at Masters Cup” http://www.nytimes.com/aponline/sports/AP-TEN-Masters-Cup.html?ref=sports
· “SHANGHAI, China (AP) -- Top-ranked Roger Federer snapped his two-match losing streak, beating No. 4 Nikolay Davydenko 6-4, 6-3 Wednesday and boosting his chances of defending his Masters Cup title.”
· “Federer still has to beat No. 5 Andy Roddick on Friday, though, to have a serious chance of making the semifinals in the season-ending tournament that features the top eight men's singles players.”
· Esta nota habla sobre los tenistas Federer y Roddick que podrían enfrentarse en la final del torneo Martes Cup en china.
Ingresa a la página http://www.nytimes.com/ y encuentra mínimo cuatro similitudes en el formato técnico con la página de La Jornada. Al finalizar, escribe una reflexión personal acerca del formato de cada una.

Similitudes del New York Times y La Jornada:
Ø Buscadores
Ø Secciones
Ø Publicidad
Ø El diseño de los dos está en columnas
Reflexión:
· Creo que a los dos periódicos les falta un mejor diseño que llame la atención de las personas, sea atractivo y sobre todo dinámico, que para eso le podrían servir los hipervínculos.
Ingresa a la página http://www.periodistasenlinea.org/. Navega en el sitio y escribe un breve análisis de la página. ¿De qué se trata la página? ¿Qué servicios ofrece? ¿Quiénes son los productores de esta página? ¿Con qué intención o para qué la diseñaron? ¿Quiénes son los usuarios del sitio? ¿Con qué otros sitios se vincula?

· Es un foro donde los periodistas pueden intercambiar ideas, información y experiencias profesionales, es solamente para la comunidad periodística, en aquí ellos pueden subir las notas que deseen, comentarlas y criticarlas. Entre los servicios que ofrece están las consultorías, concursos, buscadores y principalmente el intercambio de notas en donde se tratan diferentes temáticas que van desde la ciencia a la seguridad y justicia. En esta página se manejan otros sitios de interés como escuelas y universidades, medios, Instituciones Gubernamentales así como Organismos no Gubernamentales y todos los usuarios tienen que ser periodistas.
Entra al sitio http://www.indigomedia.com/ y lee el texto de introducción que se encuentra en la portada. En la portada aparecen tres pestañas en la parte superior izquierda. Da clic en “registro” y anota tus datos para poder suscribirte gratuitamente. Una vez que estés suscrito, baja la “versión PC”. Sigue las instrucciones para que puedas guardar el programa en el Escritorio y puedas navegar por la revista. Ya que hayas navegado por la página, escribe una reflexión donde incorpores cuáles crees que son los elementos innovadores de este medio de comunicación.

· La página de Indigo tiene varios elementos que la destacan de otras ya que saca el máximo provecho de los hipervínculos aunado a una información con calidad, los elementos que intervienen van desde el color, videos, fotografías pero lo que le da importancia a esta revista es el dinamismo con el que se maneja. Tiene una variedad de cosas para escoger, dependiendo de lo que te interese, creo que si los periódicos digitales aplicaran ese formato a sus notas por fin sacarían provecho del amplio uso de la tecnología y en este caso de lo que los hipervínculos nos ofrecen.

domingo, 11 de noviembre de 2007

PRENSA DIGITAL

LA IDEA PRINCIPAL EN LA LECTURA “DE LA PIRÁMIDE INVERTIDA AL HIPERTEXTO” ES LA NECESIDAD QUE LOS PERIÓDICOS EN LÍNEA TIENEN PARA REDACTAR LA NOTICIA DE OTRA FORMA HACIENDO PROVECHO DE LAS HERRAMIENTAS QUE EL INTERNET OFRECE.

A TRAVÉS DE LOS AÑOS LA EVOLUCIÓN DE LA PRENSA DIGITAL HA SIDO NOTORIA, PERO ESTE DESARROLLO SE DA SOLAMENTE EN EL DISEÑO PARA HACERLO MÁS ATRACTIVO Y ATRAER A MÁS LECTORES. EL PROBLEMA PRINCIPAL DE ESTOS PERIÓDICO DIGITALES ES QUE SE HAN SEGUIDO LA MISMA FORMA DE REDACTAR DE LOS PERIÓDICOS IMPRESOS CUANDO LA DEMANDA DEL CONSUMIDOR EN LÍNEA ES COMPLETAMENTE DIFERENTE AL DE PRENSA POR LO TANTO HAY DISCREPANCIAS ENTRE LOS CONSUMIDORES, ESTAS MISMAS DIFERENCIAS SON LAS QUE SUGIEREN UNA NUEVA FORMA DE REDACTAR LA NOTICIA NO HACIÉNDOLA TAN TEDIOSA, AMPLIA Y SOBRETODO REDUNDANTE POR LO QUE CREO QUE EL HIPERTEXTO LE FACILITARÍA A LAS PERSONAS LEER LA NOTICIA YA QUE ESTARÍA EN SUS MANOS SELECCIONAR LO QUE QUIEREN VER.

EN LO PERSONAL CREO QUE UN CAMBIO LE VENDRÍA BIEN A LOS PERIÓDICOS DIGITALES PORQUE LOS CONSUMIDORES EN LÍNEA SE MUEVEN MUY RÁPIDO, ES DECIR, QUE SON MUY PRECISOS EN LO QUE QUIEREN Y ESTÁN BUSCANDO POR LO QUE SE LES HACE MUY PESADO EL HECHO DE TENER QUE LEER UNA NOTA TAL CUAL PARA ACCEDER A CIERTA INFORMACIÓN.

EL ÚNICO OBSTÁCULO QUE ENCUENTRO ES QUE EL ENCARGADO DE REALIZAR LA NOTA TENDRÁ QUE HACER UN MAYOR ESFUERZO A LA HORA DE REDACTARLA PORQUE CON LA NUEVA PROPUESTA PRÁCTICAMENTE SE TIENE QUE ESTRUCTURAR LA NOTA POR PARTES ESTABLECIENDO UN ORDEN DE JERARQUÍA. CREO QUE ES ALGO NOVEDOSO Y ARRIESGADO PERO A LA VEZ NECESARIO PORQUE NO DEBEMOS SEGUIR CON EL MISMO MODELO OBSOLETO DE REDACCIÓN DIGITAL.

sábado, 3 de noviembre de 2007

TECNOLOGÍAS

EL HOMBRE A LO LARGO DE LA HISTORIA SE HA VISTO BENEFICIADO POR LA TECNOLOGÍA, HACIENDO USO DE ÉSTA PARA SUS NECESIDADES. PERO CONFORME EL TIEMPO PASA NOS DAMOS CUENTA QUE LA TECNOLOGÍA TAMBIÉN EVOLUCIONA Y CON ELLO EL INCREMENTO Y NECESIDAD DEL HOMBRE A UTILIZARLAS.

EL ARTE ES UNA FORMA DE EXPRESAR TUS EMOCIONES Y POR TAL MOTIVO CREO QUE LA DIGITALIZACIÓN TANTO DE PERIÓDICOS, MÚSICA, HIPERTEXTOS, RADIO Y LA FOTOGRAFÍA, ASÍ COMO PUEDEN AYUDAR PUEDEN PERJUDICAR, PORQUE DE CIERTA MANERA REEMPLAZAN EL PROCESO MANUAL QUE ES MÁS LABORIOSO POR UNO QUE NO ES TAN COMPLICADO PERO TIENE UNA GRAN VENTAJA YA QUE LLEGA A MÁS PERSONAS.

OTRA DE LAS DESVENTAJAS DE LA DIGITALIZACIÓN ES SIN LUGAR A DUDAS QUE SE REEMPLAZA EL TOQUE DEL SER HUMANO, ES DECIR, ESE EXTRA QUE EL HOMBRE LE DA A SU TRABAJO DURANTE EL PROCESO DE ELABORACIÓN.

CREO QUE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS SI HAN AYUDADO PERO A LA VEZ HAN ENFRIADO Y EMPOBRECIDO AL SER HUMANO PRIVÁNDOLO DE LA OPORTUNIDAD DE HACER LAS COSAS POR SÍ MISMO.

domingo, 7 de octubre de 2007

INDUSTRIAS CULTURALES

Se puede definir a las industrias culturales como las organizaciones que se preocupan por tener, desarrollar y promover un contenido cultural de forma creativa para la sociedad sin dejar de generar ganancias para la economía, pueden ser vía impresión, audiovisual, de diseño, multimedia, productos fotográficos y mediante la publicación.
El fin específico u objetivo principal de estas industrias es patrocinar y conservar el mantenimiento de las diferentes y muy variables culturas que existen en el mundo, ya sea de manera regional o internacional.

Cada país realiza un esfuerzo por preservar y promover la cultura, como en México en donde encontramos una infinidad de industrias culturales, las que más llaman mi atención son las que se llevan a cabo en el estado de Jalisco, tal vez porque son a las que más posibilidades de acceso tengo, como las fiestas de octubre que cada año en el mes de octubre se realizan y brindan una gran variedad de entretenimiento para los que asisten que van desde conciertos, exposiciones, juegos, obras de teatro y actividades recreativas entre otras.

En la ciudad de México también existen eventos importantes como la Feria MACO que se da en el mes de abril y por lo general dura una semana, en esta feria podemos encontrar grandes galerías de arte de nuevos artistas que reflejan sus tendencias y posturas de expresar el arte en sus obras.

En otro aspecto, sí lo que nos interesa es el teatro, pues entonces, tendremos que asistir al Dramafest que se realiza en el mes de septiembre en la ciudad de México y cuenta con el apoyo de la Conaculta y trata de fomentar a que los jóvenes despierten un interés por el teatro mediante actividades como puestas en escena, lecturas dramatizadas, mesas redondas y talleres.

Siguiendo con las industrias nacionales, en el Festival Cultural Amado Nervo que se da en el mes de mayo cada año en el estado de Nayarit se pueden encontrar toda clase de espectáculos de baile, pintura, música, literatura, fotografía y teatro, por supuesto todo esto se da en memoria del poeta Amado Nervo.

La naturaleza también tiene un lugar en las industrias culturales y por tal motivo durante los meses de febrero y marzo se lleva a cabo el Festival Cultural de la Mariposa Monarca en Michoacán, donde se trata de informar y educar a la sociedad sobre la mariposa monarca y su hábitat.

En cuanto al ámbito internacional, existen buenas propuestas de industrias culturales en audiovisuales, como lo son los festivales de Brasil con el 14º Festival de Cine y Video de Cuiabá y el 35º Festival de Cine de Gramado en donde al igual que en Perú con el 2do Festival Internacional de Cortometrajes “La Noche de los Cortos" se les trata de dar un espacio a los nuevos talentos cinematográficos que cuentan con proyectos interesantes en los cuales se puede promover y reflexionar sobre el futuro de la cinematografía.

Volviendo a la ciudad de Guadalajara pero desde una perspectiva internacional, nos encontramos con La Feria Internacional del Libro de Guadalajara que se hace cada año, ésta es la feria más importante de libros en América Latina, aquí el objetivo principal es concentrar en un mismo sitio a las diferentes publicaciones que existen en todo el mundo.

Por último tenemos al 35º Festival Internacional Cervantino que se da en Guanajuato cada año, en este festival se puede disfrutar de una amplia gama de música, danza y teatro mescladas con manifestaciones culturales de otras regiones del mundo.

Hay diferentes posturas en cuanto a las industrias culturales como en un artículo publicado por Itzari Carbajal y Carlos Serrano en Razón y Palabra donde comentan que “la mayoría de los productos de la industria cultural, ya no fingen ser obras de arte, en su mayoría son constructos simbólicos que se moldean de acuerdo con ciertas fórmulas preestablecidas y se impregnan de estenografías, personajes y temas estereotipados. No desafían ni se apartan de las normas sociales existentes, antes bien confirman dichas normas y censuran cualquier acción o actitud que se desvíe de ellas. Lo que la gente lee, ve y escucha es familiar y banal.” (1), es decir, que todo lo que las industrias culturales hacen se basa en un modelo que ya está establecido y cuya funcionalidad se ha comprobado que es de éxito y difícilmente se arriesgara a un cambio o una propuesta diferente de cultura.

En lo personal creo que las industrias culturales son un beneficio para la sociedad ya que se preocupan por promover de cierta forma un conocimiento, donde la sociedad mediante diferentes actividades se ve involucrada y a la vez favorecida por los diferentes eventos existentes. Hay de donde escoger ya que las industrias culturales tienen un gran repertorio ya sea literario, audiovisual, fotográfico etc. Así que no hay escusa para no asistir a uno de los eventos disponibles por estas industrias que se preocupan por llenarnos de conocimientos.

Fuentes:

jueves, 4 de octubre de 2007

INTERNET

El Internet en la actualidad se ha convertido en un medio sumamente importante de trasmisión e interacción de información, es un medio por el cual se puede contactar y entrelazar a la humanidad por lo que difícilmente se podrá reglamentar el contenido de ciertas páginas como en el documental “Warriors Of The Net” que nos muestra de una manera muy detallada el proceso por el que se tiene que pasar para navegar por internet, en lo personal me pareció interesante porque lo hace ver muy simple y entendible a la vez, con este documental se pueden clarificar y despejar dudas que se tengan sobre el amplio mundo del Internet pero aun así es difícil controlar a todos los paquetes de información que pasan por ese proceso tan complejo.
Otra forma más dinámica de buscar información es a través de los cibermapas que funcionan como guías que nos ayudan a encontrar páginas web, ya sea, de información, redes o temas que nos interesen dándonos una visión muy amplia sobre lo que estamos buscando.
Hay una inmensidad de cibermapas que buscar pero los más interesantes desde mi punto de vista son:
· Conceptuales: los cuales sirven para archivar todas las maneras posibles de comunicación.
· Artísticos: los cuales nos ayudan a encontrar páginas creativas con información que va desde la literatura a la arquitectura.
· Censos: donde podrás encontrar estadísticas sobre conexiones.
· Mapas ISP: En los cuales encuentras las diferentes redes de los países
· Paisajes de Información: En los cuales encuentras una nueva estructura y visión en dimensiones de páginas web, este cibermapa me pareció atractivo por la forma tan original en que se presentan los temas.
De estos mapas, los artísticos son los que más llaman mi atención ya que contienen información por la cual tengo un amplio interés que se complementa con una forma creativa y decorativa de estructurarse. En general se podría decir que el contenido de los cibermapas ayuda a aclarar un poco el amplio mundo de lo que es la Internet desde otros puntos de vista como podría ser las diferentes redes que existen en el mundo.
En cuanto a cómo inició todo, uno de los pasos fundamentales para su desarrollo fue cuando según la ATI “en Julio de 1961 Leonard Kleinrock publicó desde el MIT el primer documento sobre la teoría de conmutación de paquetes. Kleinrock convenció a Roberts de la factibilidad teórica de las comunicaciones vía paquetes en lugar de circuitos, lo cual resultó ser un gran avance en el camino hacia el trabajo informático en red. El otro paso fundamental fue hacer dialogar a los ordenadores entre sí” (1) en lo personal, estoy de acuerdo con este factor ya que a partir de aquí se empezó a desarrollar, evolucionar e indagar más sobre la posibilidad de una comunicación de redes.
Desafortunadamente en la época actual que vivimos de la información y de las tecnologías no todas las sociedades se encuentran beneficiadas por la ayuda y soporte que brindan éstas tecnologías, y por consiguiente se quedan estancadas en un subdesarrollo perdiéndose de un proceso más rápido de crecimiento.
Por sociedad de la información se entiende que todas las personas tienen derecho al acceso de la revolución tecnológica que se vive en la actualidad y gozar de todos los servicios y beneficios que nos ofrecen tanto en lo económico, en la salud, educación etc. Según la CMSI “El objetivo de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información es garantizar que los beneficios sean accesibles para todos y fomentar ciertas ventajas específicas en algunos campos, como estrategias, negocio, gobernanza, salud, educación, alfabetización, diversidad cultural, igualdad de género, desarrollo sostenible y protección del medio ambiente” (2)
En cuanto a la revolución digital la CMSI nos dice que “El rápido desarrollo de las tecnologías de la información, las comunicaciones y la innovación de los sistemas digitales representan una revolución, que ha cambiado fundamentalmente la manera en que la gente piensa, actúa, comunica, trabaja y gana su sustento. La llamada revolución digital ha forjado nuevas modalidades de crear conocimientos, educar a la población y transmitir información. Ha reestructurado la forma en que los países hacen negocios y rigen su economía, se gobiernan y comprometen políticamente. Ha proporcionado la entrega rápida de ayuda humanitaria y asistencia sanitaria, y una nueva visión de protección del medio ambiente. Y hasta ha creado nuevas formas de entretenimiento y ocio. Puesto que el acceso a la información y los conocimientos es un requisito previo para conseguir los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), tiene la capacidad de mejorar el nivel de vida de millones de personas en todo el mundo. Además, una mejor comunicación entre los pueblos permite solucionar los conflictos y alcanzar la paz mundial.”(3), básicamente comenta que la evolución de la tecnología ha creado una nueva forma de vivir, pensar y sentir. Es una nueva visión de vida que va de la mano de la revolución digital.
Según la CMSI “La brecha digital separa los que están conectados a la revolución digital de las TIC de los que no tienen acceso a los beneficios de las nuevas tecnologías. La brecha se produce tanto a través de las fronteras internacionales como dentro de las comunidades, ya que la gente queda a uno u otro lado de las barreras económicas y de conocimientos”(4), es decir, que hay un cierto distanciamiento entre las personas que están dentro y hacen uso de las nuevas tecnologías y las otras que son las que no aprovechan los nuevos avances tecnológicos y por lo tanto los beneficios que éstos ofrecen a quien los consume.
Uno de los principales conflictos relacionados a la sociedad de la información es que no todos gozan de los beneficios y avances de las nuevas tecnologías por lo que su desarrollo en todos los aspectos en muy pobre por lo que los líderes mundiales se comprometieron a cambiar esta situación y declararon "nuestro deseo y compromiso común es de construir una Sociedad de la Información centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información y el conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan emplear plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollo sostenible y en la mejora de su calidad de vida, sobre la base de los propósitos y principios de la Carta de las Naciones Unidas y respetando plenamente y defendiendo la Declaración Universal de Derechos Humanos"(5).
La conclusión a la que se puede llegar con toda la información recabada es que difícilmente se podrá reglamentar un medio tan importante como la Internet debido al auge e importancia que representa para la comunicación de las sociedades.

Fuentes de citas y otras:
(1) http://www.ati.es/DOCS/internet/histint/histint1.html
(2) http://www.itu.int/wsis/basic/faqs_answer.asp?lang=es&faq_id=102
(3) http://www.itu.int/wsis/basic/faqs_answer.asp?lang=es&faq_id=42
(4) http://www.itu.int/wsis/basic/faqs_answer.asp?lang=es&faq_id=102
(5) http://www.itu.int/wsis/basic/faqs_answer.asp?lang=es&faq_id=102

http://www.itu.int/wsis/index-es.html
http://www.icann.org/tr/spanish.html
http://jamillan.com/histoint.htm